科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
15期
516-516,517
,共2页
在新课程理念的引领下，计算教学在很大程度上改变了以往的枯燥无味。然而，好多教师认为计算教学仍然是数学教学中一块难啃的“骨头”，本文拟从情境创设、教材使用、算法优化三个层面来阐述如何让计算教学充满活力。
在新課程理唸的引領下，計算教學在很大程度上改變瞭以往的枯燥無味。然而，好多教師認為計算教學仍然是數學教學中一塊難啃的“骨頭”，本文擬從情境創設、教材使用、算法優化三箇層麵來闡述如何讓計算教學充滿活力。
재신과정이념적인령하，계산교학재흔대정도상개변료이왕적고조무미。연이，호다교사인위계산교학잉연시수학교학중일괴난습적“골두”，본문의종정경창설、교재사용、산법우화삼개층면래천술여하양계산교학충만활력。
