文理导航（上旬）
文理導航（上旬）
문리도항（상순）
Wenli Daohang
2015年
7期
74-74
,共1页
历史课改%体会%课程
歷史課改%體會%課程
역사과개%체회%과정
我们以课程为中心进行改革，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取知识能力，分析解决问题的能力，以及交流合作的能力。本人在教学实践和学习过程中，谈谈对历史课程改革的理念一些理解。
我們以課程為中心進行改革，倡導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養學生收集和處理信息的能力，穫取知識能力，分析解決問題的能力，以及交流閤作的能力。本人在教學實踐和學習過程中，談談對歷史課程改革的理唸一些理解。
아문이과정위중심진행개혁，창도학생주동삼여，악우탐구，근우동수，배양학생수집화처리신식적능력，획취지식능력，분석해결문제적능력，이급교류합작적능력。본인재교학실천화학습과정중，담담대역사과정개혁적이념일사리해。
