2015년 遗嘱继承中遗嘱效力问题 遺囑繼承中遺囑效力問題 유촉계승중유촉효력문제

2015년 探寻儿童问学课堂之道 探尋兒童問學課堂之道 탐심인동문학과당지도

2015년 让儿童学习纯美的语文——《宋庆龄故居的樟树》教学实录与赏析 讓兒童學習純美的語文——《宋慶齡故居的樟樹》教學實錄與賞析 양인동학습순미적어문——《송경령고거적장수》교학실록여상석

2015년 以『学』为主以『教』促『学』--《对课·春联》实录 以『學』為主以『教』促『學』--《對課·春聯》實錄 이『학』위주이『교』촉『학』--《대과·춘련》실록

2015년 让学生徜徉在语言文字中--《孔子游春》教学实录及赏析 讓學生徜徉在語言文字中--《孔子遊春》教學實錄及賞析 양학생상양재어언문자중--《공자유춘》교학실록급상석

2015년 诵读，让诗情在心中荡漾--《每逢佳节倍思亲》课堂实录与评析 誦讀，讓詩情在心中盪漾--《每逢佳節倍思親》課堂實錄與評析 송독，양시정재심중탕양--《매봉가절배사친》과당실록여평석

2015년 讲述故事:从读懂开始——《维生素C的故事》教学实录及点评 講述故事:從讀懂開始——《維生素C的故事》教學實錄及點評 강술고사:종독동개시——《유생소C적고사》교학실록급점평

2015년 享受学习的自由 享受學習的自由 향수학습적자유

2015년 讲述故事：从读懂开始--《维生素C的故事》教学实录及点评 講述故事：從讀懂開始--《維生素C的故事》教學實錄及點評 강술고사：종독동개시--《유생소C적고사》교학실록급점평

2015년 殊途同归：演绎别样的精彩--《孙中山破陋习》教学评析 殊途同歸：縯繹彆樣的精綵--《孫中山破陋習》教學評析 수도동귀：연역별양적정채--《손중산파루습》교학평석

2015년 制作长方体宫灯--基于数学学科的项目学习课例 製作長方體宮燈--基于數學學科的項目學習課例 제작장방체궁등--기우수학학과적항목학습과례

2015년 前列腺癌根治术后即刻控尿的预测因素 前列腺癌根治術後即刻控尿的預測因素 전렬선암근치술후즉각공뇨적예측인소

2015년 《送给盲婆婆的蝈蝈》（第二课时）教学品评 《送給盲婆婆的蟈蟈》（第二課時）教學品評 《송급맹파파적괵괵》（제이과시）교학품평

2015년 《小儿垂钓》《少年王勃》教学实录（节选）与点评 《小兒垂釣》《少年王勃》教學實錄（節選）與點評 《소인수조》《소년왕발》교학실록（절선）여점평

2015년 “分数的基本性质”教学设计及点评 “分數的基本性質”教學設計及點評 “분수적기본성질”교학설계급점평

2015년 凸显文体特点渗透语文知识--《记金华的双龙洞》教学 凸顯文體特點滲透語文知識--《記金華的雙龍洞》教學 철현문체특점삼투어문지식--《기금화적쌍룡동》교학

2015년 《写导游词》习作教学 《寫導遊詞》習作教學 《사도유사》습작교학

2015년 讲述故事：从读懂开始--《维生素C的故事》教学实录及点评 講述故事：從讀懂開始--《維生素C的故事》教學實錄及點評 강술고사：종독동개시--《유생소C적고사》교학실록급점평

2015년 习略读之法品语言之美--《槐乡的孩子》教学 習略讀之法品語言之美--《槐鄉的孩子》教學 습약독지법품어언지미--《괴향적해자》교학

2015년 在对比中见寓意--《寓言两则》读写教学课例及点评 在對比中見寓意--《寓言兩則》讀寫教學課例及點評 재대비중견우의--《우언량칙》독사교학과례급점평

2015년 煤矿机电管理设备的主要故障与分析 煤礦機電管理設備的主要故障與分析 매광궤전관리설비적주요고장여분석

2015년 试析矿山机电安装工程的施工管理 試析礦山機電安裝工程的施工管理 시석광산궤전안장공정적시공관리

2015년 矿山机电业发展趋势的初步探讨 礦山機電業髮展趨勢的初步探討 광산궤전업발전추세적초보탐토

2015년 问学：走向真实而自由的学习--小学“问学课堂”教学策略微探 問學：走嚮真實而自由的學習--小學“問學課堂”教學策略微探 문학：주향진실이자유적학습--소학“문학과당”교학책략미탐

2015년 讲述故事:从读懂开始——《维生素C的故事》教学实录及点评 講述故事:從讀懂開始——《維生素C的故事》教學實錄及點評 강술고사:종독동개시——《유생소C적고사》교학실록급점평

2015년 讲述故事：从读懂开始--《维生素C的故事》教学实录及点评 講述故事：從讀懂開始--《維生素C的故事》教學實錄及點評 강술고사：종독동개시--《유생소C적고사》교학실록급점평

2015년 住院患者跌倒原因分析及护理干预措施 住院患者跌倒原因分析及護理榦預措施 주원환자질도원인분석급호리간예조시

2014년 浅析煤矿机电设备的管理与维护 淺析煤礦機電設備的管理與維護 천석매광궤전설비적관리여유호

2014년 让读书像呼吸一样自然 讓讀書像呼吸一樣自然 양독서상호흡일양자연

2014년 汽车空气干燥器在线检测系统研究 汽車空氣榦燥器在線檢測繫統研究 기차공기간조기재선검측계통연구

2016년 《七颗钻石》课堂教学实录与评析 《七顆鑽石》課堂教學實錄與評析 《칠과찬석》과당교학실록여평석

2016년 寻求更适合一年级的语文教学--《雪地里的小画家》（第一课时）课堂教学实录及评析 尋求更適閤一年級的語文教學--《雪地裏的小畫傢》（第一課時）課堂教學實錄及評析 심구경괄합일년급적어문교학--《설지리적소화가》（제일과시）과당교학실록급평석

2016년 “对话”教材,挖掘本源,渗透方法?--《导数在研究函数中的应用--单调性》教学实践与评析 “對話”教材,挖掘本源,滲透方法?--《導數在研究函數中的應用--單調性》教學實踐與評析 “대화”교재,알굴본원,삼투방법?--《도수재연구함수중적응용--단조성》교학실천여평석

2016년 生活中抽象,合作中探究,数学中回归?--《导数在研究函数中的应用--单调性》教学实践与评析 生活中抽象,閤作中探究,數學中迴歸?--《導數在研究函數中的應用--單調性》教學實踐與評析 생활중추상,합작중탐구,수학중회귀?--《도수재연구함수중적응용--단조성》교학실천여평석

2016년 情境激发,问题驱动,方法引领--《函数y=Asin（ωx+φ）的图像》教学实践与评析 情境激髮,問題驅動,方法引領--《函數y=Asin（ωx+φ）的圖像》教學實踐與評析 정경격발,문제구동,방법인령--《함수y=Asin（ωx+φ）적도상》교학실천여평석

2016년 让探究成为一种习惯--《函数y=Asin（ωx+φ）的图像》教学实践与评析 讓探究成為一種習慣--《函數y=Asin（ωx+φ）的圖像》教學實踐與評析 양탐구성위일충습관--《함수y=Asin（ωx+φ）적도상》교학실천여평석

2016년 让学生真正经历数学学习的过程--“§6.4多边形的内角和与外角和（1）”教学实录及点评 讓學生真正經歷數學學習的過程--“§6.4多邊形的內角和與外角和（1）”教學實錄及點評 양학생진정경력수학학습적과정--“§6.4다변형적내각화여외각화（1）”교학실록급점평

2015년 《老人与海鸥》教学案例--人教课六年级上册第七组第21课 《老人與海鷗》教學案例--人教課六年級上冊第七組第21課 《노인여해구》교학안례--인교과륙년급상책제칠조제21과

2015년 统整学习素材，提升数学素养--“树叶中的比”教学设计与评析 統整學習素材，提升數學素養--“樹葉中的比”教學設計與評析 통정학습소재，제승수학소양--“수협중적비”교학설계여평석

2015년 制作长方体宫灯--基于数学学科的项目学习课例 製作長方體宮燈--基于數學學科的項目學習課例 제작장방체궁등--기우수학학과적항목학습과례