CAJ | 학술논문

英语学习动机是影响学生英语水平的重要能动性因素。采用问卷调查的方法，对西安某高校110名非英语专业大学生的英语学习动机进行考察，力图发现非英语专业大学生英语学习动机的整体水平及动机的分布情况。结果表明院非英语专业大学生的动机水平趋于中等，其中工具型动机所占比重最大、文化型动机次之、情景性动机最低，而进一步分析发现，学生的个人发展动机在英语学习中发挥着主导作用。
영어학습동궤시영향학생영어수평적중요능동성인소。채용문권조사적방법，대서안모고교110명비영어전업대학생적영어학습동궤진행고찰，력도발현비영어전업대학생영어학습동궤적정체수평급동궤적분포정황。결과표명원비영어전업대학생적동궤수평추우중등，기중공구형동궤소점비중최대、문화형동궤차지、정경성동궤최저，이진일보분석발현，학생적개인발전동궤재영어학습중발휘착주도작용。