CAJ | 학술논문

目的：探讨人文精神培养在医学生临床实习过程中的应用效果。在临床教学角度上分析，提高医学生临床技能的同时，加强对学生的人文精神的培养。方法将100名临床本科实习学生随机分成两组，分别采用传统方法实习和人文精神教育实习方法，比较分析两组学生的成绩差异。结果人文精神教育组与传统组成绩比较有统计学意义（P＞0．05），人文精神教育组成绩明显高于传统组。结论医学生在临床实习过程中，人文精神培养更能提高医学人才的综合素质。
목적：탐토인문정신배양재의학생림상실습과정중적응용효과。재림상교학각도상분석，제고의학생림상기능적동시，가강대학생적인문정신적배양。방법장100명림상본과실습학생수궤분성량조，분별채용전통방법실습화인문정신교육실습방법，비교분석량조학생적성적차이。결과인문정신교육조여전통조성적비교유통계학의의（P＞0．05），인문정신교육조성적명현고우전통조。결론의학생재림상실습과정중，인문정신배양경능제고의학인재적종합소질。