科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
15期
474-474
,共1页
初中音乐%音乐乐感%音乐鉴赏%教学
初中音樂%音樂樂感%音樂鑒賞%教學
초중음악%음악악감%음악감상%교학
音乐作为一门艺术课程,在初中教学中音乐教学的主要任务是让学生具有较为准确的感觉和感受音乐的能力,乐感与音乐鉴赏是音乐教学的关键环节,是陶冶学生情操,提高学生素质的重要方式,因此在初中音乐教学中教师应当重视对学生音乐乐感的培养,提升学生音乐鉴赏能力。笔者根据近几年相关工作经验对初中生音乐乐感及音乐鉴赏的意义和培养原则进行了分析,并探讨了有效的教学措施,用来培养学生的音乐乐感,提高学生音乐鉴赏能力。
音樂作為一門藝術課程,在初中教學中音樂教學的主要任務是讓學生具有較為準確的感覺和感受音樂的能力,樂感與音樂鑒賞是音樂教學的關鍵環節,是陶冶學生情操,提高學生素質的重要方式,因此在初中音樂教學中教師應噹重視對學生音樂樂感的培養,提升學生音樂鑒賞能力。筆者根據近幾年相關工作經驗對初中生音樂樂感及音樂鑒賞的意義和培養原則進行瞭分析,併探討瞭有效的教學措施,用來培養學生的音樂樂感,提高學生音樂鑒賞能力。
음악작위일문예술과정,재초중교학중음악교학적주요임무시양학생구유교위준학적감각화감수음악적능력,악감여음악감상시음악교학적관건배절,시도야학생정조,제고학생소질적중요방식,인차재초중음악교학중교사응당중시대학생음악악감적배양,제승학생음악감상능력。필자근거근궤년상관공작경험대초중생음악악감급음악감상적의의화배양원칙진행료분석,병탐토료유효적교학조시,용래배양학생적음악악감,제고학생음악감상능력。