CAJ | 학술논문

在英语学习中，阅读和写作是学生不可避免会遇到的两个难题。为此，多数中学英语教师开始关注阅读和写作的教学质量。传统的课堂教学一直都是以记单词与背语法为主，长此以往，造成学生阅读能力差，语言表达不清。初中的阅读课仅局限于词、短语等方面。至于写作课，老师只是把它当做作文课对待，人为地忽视它。如何将“阅读与写作一体化”，成为现在初中英语教学的重点，也是老师亟待完成的任务之一。本文着重阐述初中英语“阅读写作一体化”教学模式中的常见问题。
재영어학습중，열독화사작시학생불가피면회우도적량개난제。위차，다수중학영어교사개시관주열독화사작적교학질량。전통적과당교학일직도시이기단사여배어법위주，장차이왕，조성학생열독능력차，어언표체불청。초중적열독과부국한우사、단어등방면。지우사작과，로사지시파타당주작문과대대，인위지홀시타。여하장“열독여사작일체화”，성위현재초중영어교학적중점，야시로사극대완성적임무지일。본문착중천술초중영어“열독사작일체화”교학모식중적상견문제。