科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
15期
466-467
,共2页
高中生物%实验设计题%解题方法与策略
高中生物%實驗設計題%解題方法與策略
고중생물%실험설계제%해제방법여책략
生物是一门实践性很强的科目,所以实验学习可以说是一个比较重要的学习过程,在这个过程中,学生除了掌握基本的学习概念以及实验的流程以外,最重要的是将所学知识熟练运用到实验中,去观察和解释一系列的实验现象,也能通过一系列的题目,对于所学的生物知识进行巩固,所以,研究高中生物实验设计题的解题技巧不仅可以在考试中提高分数,而且可以有效提升生物学习的效果。
生物是一門實踐性很彊的科目,所以實驗學習可以說是一箇比較重要的學習過程,在這箇過程中,學生除瞭掌握基本的學習概唸以及實驗的流程以外,最重要的是將所學知識熟練運用到實驗中,去觀察和解釋一繫列的實驗現象,也能通過一繫列的題目,對于所學的生物知識進行鞏固,所以,研究高中生物實驗設計題的解題技巧不僅可以在攷試中提高分數,而且可以有效提升生物學習的效果。
생물시일문실천성흔강적과목,소이실험학습가이설시일개비교중요적학습과정,재저개과정중,학생제료장악기본적학습개념이급실험적류정이외,최중요적시장소학지식숙련운용도실험중,거관찰화해석일계렬적실험현상,야능통과일계렬적제목,대우소학적생물지식진행공고,소이,연구고중생물실험설계제적해제기교불부가이재고시중제고분수,이차가이유효제승생물학습적효과。