CAJ | 학술논문

PBL教学是一种以学生为中心，以提高学生综合应用信息、解决实际问题及深度理解知识为主要目的的教学方法。 PBL教学模式可以促使教师改进教学方法，改革课堂教学模式，培养创造性人才；促使学生学会查找信息、评价信息并利用信息，增强信息能力和信息素质，使其所学知识和学科研究的最新进展紧密结合。通过PBL教学改革可提高医学本科生的信息素质，对培养创新型医学人才具有积极意义。
PBL교학시일충이학생위중심，이제고학생종합응용신식、해결실제문제급심도리해지식위주요목적적교학방법。 PBL교학모식가이촉사교사개진교학방법，개혁과당교학모식，배양창조성인재；촉사학생학회사조신식、평개신식병이용신식，증강신식능력화신식소질，사기소학지식화학과연구적최신진전긴밀결합。통과PBL교학개혁가제고의학본과생적신식소질，대배양창신형의학인재구유적겁의의。