CAJ | 학술논문

卓越小学教师培养是高校小学教育本科专业的应然追求。培养卓越的小学教师需要建立模块化的可选择的教师教育课程体系，突出实践导向，全程实践教学理性化；形成高校与教育行政部门及基础教育的互动机制，双导师制师资模式有效化；改革课程内容与教学方法，形成研究性教学模式；调动学生学习积极性，理论学习、实践、反思、研究一体化；建立动态的多层面参与的社会评价机制。
탁월소학교사배양시고교소학교육본과전업적응연추구。배양탁월적소학교사수요건립모괴화적가선택적교사교육과정체계，돌출실천도향，전정실천교학이성화；형성고교여교육행정부문급기출교육적호동궤제，쌍도사제사자모식유효화；개혁과정내용여교학방법，형성연구성교학모식；조동학생학습적겁성，이론학습、실천、반사、연구일체화；건립동태적다층면삼여적사회평개궤제。