科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
15期
444-444
,共1页
小学数学%课堂教学%教学效率
小學數學%課堂教學%教學效率
소학수학%과당교학%교학효솔
随着课程改革的逐渐深入，国家及社会对教育投入了更多的关注，小学教学作为基础教育更是引起多方重视，而小学数学教学作为学生学习过程中的一大难点尤其不容易突破。因此，笔者主要从教学模式的完善，情境教学法的应用，课堂互动性的增强，以及和谐的师生关系四方面提出了小学课堂教学效率的提升策略，以期能够为小学数学教学的顺利开展提供指导。
隨著課程改革的逐漸深入，國傢及社會對教育投入瞭更多的關註，小學教學作為基礎教育更是引起多方重視，而小學數學教學作為學生學習過程中的一大難點尤其不容易突破。因此，筆者主要從教學模式的完善，情境教學法的應用，課堂互動性的增彊，以及和諧的師生關繫四方麵提齣瞭小學課堂教學效率的提升策略，以期能夠為小學數學教學的順利開展提供指導。
수착과정개혁적축점심입，국가급사회대교육투입료경다적관주，소학교학작위기출교육경시인기다방중시，이소학수학교학작위학생학습과정중적일대난점우기불용역돌파。인차，필자주요종교학모식적완선，정경교학법적응용，과당호동성적증강，이급화해적사생관계사방면제출료소학과당교학효솔적제승책략，이기능구위소학수학교학적순리개전제공지도。
