CAJ | 학술논문

自英语纳入基础素质教育范畴以来，小学英语教学一直都是老师和学生都十分头疼的“老大难”问题。在英语教学中，如何更好地培养学生的创新能力，提高教学效率，是当前每一个英语教师都应当认真思考和解决的问题。对于英语教师而言，只有意识到培养学生的创新能力是实施素质教育的需要，才能更好地在英语课堂教学中，充分发挥学生的主体性，激发学生的思维能力和创新能力，进而改善和提高教学效果。
자영어납입기출소질교육범주이래，소학영어교학일직도시로사화학생도십분두동적“로대난”문제。재영어교학중，여하경호지배양학생적창신능력，제고교학효솔，시당전매일개영어교사도응당인진사고화해결적문제。대우영어교사이언，지유의식도배양학생적창신능력시실시소질교육적수요，재능경호지재영어과당교학중，충분발휘학생적주체성，격발학생적사유능력화창신능력，진이개선화제고교학효과。