科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
15期
424-424
,共1页
初中作文%教学%策略
初中作文%教學%策略
초중작문%교학%책략
作文是学生综合能力的体现。因此，我们关注学生的作文，切实提高学生的作文水平，不是只为了应付考试，而是为使学生能够更好地适应社会的需要。可是环顾我们周边的学生，他们在写作文时不是垂头丧气，就是手托香腮似的“挤牙膏”，这样的情景每看一次我们的心就颤抖一次！
作文是學生綜閤能力的體現。因此，我們關註學生的作文，切實提高學生的作文水平，不是隻為瞭應付攷試，而是為使學生能夠更好地適應社會的需要。可是環顧我們週邊的學生，他們在寫作文時不是垂頭喪氣，就是手託香腮似的“擠牙膏”，這樣的情景每看一次我們的心就顫抖一次！
작문시학생종합능력적체현。인차，아문관주학생적작문，절실제고학생적작문수평，불시지위료응부고시，이시위사학생능구경호지괄응사회적수요。가시배고아문주변적학생，타문재사작문시불시수두상기，취시수탁향시사적“제아고”，저양적정경매간일차아문적심취전두일차！
