文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
LITERARY THEORY
2015年
7期
203-204
,共2页
综合绘画%通识教育%课程
綜閤繪畫%通識教育%課程
종합회화%통식교육%과정
通识教育中的艺术课程的教学与一般性质的艺术课程教学是有很大区别的，通识教育具有多元化的特点，从而使得综合绘画作为通识教育的课程之一具有必要性。本文首先阐述了通识教育中综合绘画课程的教学目的及意义，然后介绍了综合绘画课程的在通识教育理念下的教学方式和特点，最后展开对通识教育中综合绘画课程教学的方式方法探索，提出优化改进建议，以提高综合绘画课程教学的质量。
通識教育中的藝術課程的教學與一般性質的藝術課程教學是有很大區彆的，通識教育具有多元化的特點，從而使得綜閤繪畫作為通識教育的課程之一具有必要性。本文首先闡述瞭通識教育中綜閤繪畫課程的教學目的及意義，然後介紹瞭綜閤繪畫課程的在通識教育理唸下的教學方式和特點，最後展開對通識教育中綜閤繪畫課程教學的方式方法探索，提齣優化改進建議，以提高綜閤繪畫課程教學的質量。
통식교육중적예술과정적교학여일반성질적예술과정교학시유흔대구별적，통식교육구유다원화적특점，종이사득종합회화작위통식교육적과정지일구유필요성。본문수선천술료통식교육중종합회화과정적교학목적급의의，연후개소료종합회화과정적재통식교육이념하적교학방식화특점，최후전개대통식교육중종합회화과정교학적방식방법탐색，제출우화개진건의，이제고종합회화과정교학적질량。
