数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2015年
19期
58-59
,共2页
游戏%精神%数学%课堂%流淌
遊戲%精神%數學%課堂%流淌
유희%정신%수학%과당%류창
游戏教学是低年级数学教学的重要方法之一。在组织学生进行数学游戏时，不能只关注游戏的形，还要让学生在游戏过程中习得游戏精神：一是要释放学生的情绪，让学生自由呼吸；二是要激活学生的动力，让学生主动参与；三是要尊重学生的想法，让学生张扬个性。
遊戲教學是低年級數學教學的重要方法之一。在組織學生進行數學遊戲時，不能隻關註遊戲的形，還要讓學生在遊戲過程中習得遊戲精神：一是要釋放學生的情緒，讓學生自由呼吸；二是要激活學生的動力，讓學生主動參與；三是要尊重學生的想法，讓學生張颺箇性。
유희교학시저년급수학교학적중요방법지일。재조직학생진행수학유희시，불능지관주유희적형，환요양학생재유희과정중습득유희정신：일시요석방학생적정서，양학생자유호흡；이시요격활학생적동력，양학생주동삼여；삼시요존중학생적상법，양학생장양개성。
