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문리도항(중순)
Wenli Daohang
2015年
7期
61-61,62
,共2页
生物教学%细胞呼吸%生活化
生物教學%細胞呼吸%生活化
생물교학%세포호흡%생활화
生物学与生产生活联系最为紧密,教师应充分利用生物学科这一优势,将生物课堂教学“生活化”,全面提高课堂教学有效性。高中生物教学,将生物学知识与生活实践有机结合起来,构建生活化课堂,可使学生在体验生活的过程中掌握知识、提高探究能力,达到事半功倍的教学效果,进而全面提高课堂教学质量。
生物學與生產生活聯繫最為緊密,教師應充分利用生物學科這一優勢,將生物課堂教學“生活化”,全麵提高課堂教學有效性。高中生物教學,將生物學知識與生活實踐有機結閤起來,構建生活化課堂,可使學生在體驗生活的過程中掌握知識、提高探究能力,達到事半功倍的教學效果,進而全麵提高課堂教學質量。
생물학여생산생활련계최위긴밀,교사응충분이용생물학과저일우세,장생물과당교학“생활화”,전면제고과당교학유효성。고중생물교학,장생물학지식여생활실천유궤결합기래,구건생활화과당,가사학생재체험생활적과정중장악지식、제고탐구능력,체도사반공배적교학효과,진이전면제고과당교학질량。