新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2015年
7期
191-191
,共1页
可视化%中学历史%呈现方式
可視化%中學歷史%呈現方式
가시화%중학역사%정현방식
可视化在中学历史教学中的呈现方式丰富多样，既包括静态的图表文字等，也包括动态的图像视频等，同时立体的情境再现方式更是丰富和升华了可视化教学的方法和理念。从广义出发，可视化在中学历史教学中的呈现方式可分为图表文字、图像教学和情境再现三大类。
可視化在中學歷史教學中的呈現方式豐富多樣，既包括靜態的圖錶文字等，也包括動態的圖像視頻等，同時立體的情境再現方式更是豐富和升華瞭可視化教學的方法和理唸。從廣義齣髮，可視化在中學歷史教學中的呈現方式可分為圖錶文字、圖像教學和情境再現三大類。
가시화재중학역사교학중적정현방식봉부다양，기포괄정태적도표문자등，야포괄동태적도상시빈등，동시입체적정경재현방식경시봉부화승화료가시화교학적방법화이념。종엄의출발，가시화재중학역사교학중적정현방식가분위도표문자、도상교학화정경재현삼대류。
