黑河学刊
黑河學刊
흑하학간
HEIHE JOURNAL
2015年
8期
129-131
,共3页
学风建设%对策%期望激励理论
學風建設%對策%期望激勵理論
학풍건설%대책%기망격려이론
从期望激励理论(VIE)视角出发,目前高校学风建设中学生主动学习行为与学习绩效,绩效与奖励,奖励与学生的实际需要之间存在着矛盾,导致了学风建设的动力不足,机制运行不畅等问题,需要进一步激发学生的主动学习动机,营造学风建设良好的外部环境,有效促进高校学风建设。
從期望激勵理論(VIE)視角齣髮,目前高校學風建設中學生主動學習行為與學習績效,績效與獎勵,獎勵與學生的實際需要之間存在著矛盾,導緻瞭學風建設的動力不足,機製運行不暢等問題,需要進一步激髮學生的主動學習動機,營造學風建設良好的外部環境,有效促進高校學風建設。
종기망격려이론(VIE)시각출발,목전고교학풍건설중학생주동학습행위여학습적효,적효여장려,장려여학생적실제수요지간존재착모순,도치료학풍건설적동력불족,궤제운행불창등문제,수요진일보격발학생적주동학습동궤,영조학풍건설량호적외부배경,유효촉진고교학풍건설。