校园英语（上旬）
校園英語（上旬）
교완영어（상순）
English on Campus
2015年
8期
92-92
,共1页
英语写作现状%多媒体教学%过程性动态评价
英語寫作現狀%多媒體教學%過程性動態評價
영어사작현상%다매체교학%과정성동태평개
听说读写四项技能是英语学习者的基本功，也是高职院校教学的重点。“听说领先，读写跟上”是很多高职院校英语教学的指导方针，过度的重视听说导致对于学生写作的忽视。写作恰巧最能反应英语学习者的书写能力、语法能力、语篇组织能力。因为写作不仅需要扎实的英语基础知识，还需要写作者灵活的语言运用能力和通篇布局的逻辑思维能力。高等院校英语写作教学存在什么样的问题，以后的课堂教学应该如何转变是高等院校英语教育者需要思考的问题。
聽說讀寫四項技能是英語學習者的基本功，也是高職院校教學的重點。“聽說領先，讀寫跟上”是很多高職院校英語教學的指導方針，過度的重視聽說導緻對于學生寫作的忽視。寫作恰巧最能反應英語學習者的書寫能力、語法能力、語篇組織能力。因為寫作不僅需要扎實的英語基礎知識，還需要寫作者靈活的語言運用能力和通篇佈跼的邏輯思維能力。高等院校英語寫作教學存在什麽樣的問題，以後的課堂教學應該如何轉變是高等院校英語教育者需要思攷的問題。
은설독사사항기능시영어학습자적기본공，야시고직원교교학적중점。“은설령선，독사근상”시흔다고직원교영어교학적지도방침，과도적중시은설도치대우학생사작적홀시。사작흡교최능반응영어학습자적서사능력、어법능력、어편조직능력。인위사작불부수요찰실적영어기출지식，환수요사작자령활적어언운용능력화통편포국적라집사유능력。고등원교영어사작교학존재십요양적문제，이후적과당교학응해여하전변시고등원교영어교육자수요사고적문제。
