文理导航（中旬）
文理導航（中旬）
문리도항（중순）
Wenli Daohang
2015年
7期
26-26
,共1页
新课程%高中数学%有效教学
新課程%高中數學%有效教學
신과정%고중수학%유효교학
有效的数学教学活动必须通过有效的教学方式和学习方式来实现。教师是教学活动的组织者、引导者和合作者，学生在教学活动中真正成为数学学习的主人，而数学课堂必须成为数学学习和交流的重要场所。
有效的數學教學活動必鬚通過有效的教學方式和學習方式來實現。教師是教學活動的組織者、引導者和閤作者，學生在教學活動中真正成為數學學習的主人，而數學課堂必鬚成為數學學習和交流的重要場所。
유효적수학교학활동필수통과유효적교학방식화학습방식래실현。교사시교학활동적조직자、인도자화합작자，학생재교학활동중진정성위수학학습적주인，이수학과당필수성위수학학습화교류적중요장소。
