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문리도항(중순)
Wenli Daohang
2015年
7期
1-1
,共1页
预案%课堂教学%创造美
預案%課堂教學%創造美
예안%과당교학%창조미
化学教学中渗透美育知识,把整个教学过程变成为科学与艺术相结合的审美创造活动,以实现学生知识能力结构和谐发展,实现自身人格和形象的美化,无疑具有深远的意义。
化學教學中滲透美育知識,把整箇教學過程變成為科學與藝術相結閤的審美創造活動,以實現學生知識能力結構和諧髮展,實現自身人格和形象的美化,無疑具有深遠的意義。
화학교학중삼투미육지식,파정개교학과정변성위과학여예술상결합적심미창조활동,이실현학생지식능력결구화해발전,실현자신인격화형상적미화,무의구유심원적의의。