新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2015年
7期
127-127
,共1页
农村%语文%教学
農村%語文%教學
농촌%어문%교학
小学语文教学的最终目的是为了让学生掌握语文知识、技能技巧、阅读和书写等能力，了解我国的文化背景，从而获得深厚的文化内涵，让每个学生都能够用流利的母语进行交流，表情达意。随着新课程改革的不断深化，“以人为本”的教学理念成了当前教育教学的指导思想。因此，小学语文教师在传承传统教学中的优点的同时要根据学生特点和学习能力积极探索，创新教学模式，激活学生的学习兴趣，充分调动学生学习语文的积极主动性，有效地提高小学语文课堂教学效果，实现小学语文的教学目标。
小學語文教學的最終目的是為瞭讓學生掌握語文知識、技能技巧、閱讀和書寫等能力，瞭解我國的文化揹景，從而穫得深厚的文化內涵，讓每箇學生都能夠用流利的母語進行交流，錶情達意。隨著新課程改革的不斷深化，“以人為本”的教學理唸成瞭噹前教育教學的指導思想。因此，小學語文教師在傳承傳統教學中的優點的同時要根據學生特點和學習能力積極探索，創新教學模式，激活學生的學習興趣，充分調動學生學習語文的積極主動性，有效地提高小學語文課堂教學效果，實現小學語文的教學目標。
소학어문교학적최종목적시위료양학생장악어문지식、기능기교、열독화서사등능력，료해아국적문화배경，종이획득심후적문화내함，양매개학생도능구용류리적모어진행교류，표정체의。수착신과정개혁적불단심화，“이인위본”적교학이념성료당전교육교학적지도사상。인차，소학어문교사재전승전통교학중적우점적동시요근거학생특점화학습능력적겁탐색，창신교학모식，격활학생적학습흥취，충분조동학생학습어문적적겁주동성，유효지제고소학어문과당교학효과，실현소학어문적교학목표。
