CAJ | 학술논문

信息技术课作为一门必修课在学校和社会已经受到重视，但作为一门年轻的学科，在很多方面还很不成熟，学校与社会、学生与家长对信息技术的认识褒贬不一。高中的信息技术教学内容理论性强，需要记忆的内容也很多，且枯燥无味。知识难度增加，学生的学习兴趣不高。作为信息技术学科的教师一定要善于引导，根据信息技术学科的特点，设计出出其不意的教学方法，并运用现代化的教学手段激发学生的学习兴趣。就高中信息技术课程的教学目标、教学现状进行分析和探讨，结合本地的教学环境和教学需求，在教学中作了一些初步尝试。
신식기술과작위일문필수과재학교화사회이경수도중시，단작위일문년경적학과，재흔다방면환흔불성숙，학교여사회、학생여가장대신식기술적인식포폄불일。고중적신식기술교학내용이론성강，수요기억적내용야흔다，차고조무미。지식난도증가，학생적학습흥취불고。작위신식기술학과적교사일정요선우인도，근거신식기술학과적특점，설계출출기불의적교학방법，병운용현대화적교학수단격발학생적학습흥취。취고중신식기술과정적교학목표、교학현상진행분석화탐토，결합본지적교학배경화교학수구，재교학중작료일사초보상시。