校园英语（下旬）
校園英語（下旬）
교완영어（하순）
English on Campus
2015年
8期
15-15
,共1页
英语翻译%微课教学%积极性
英語翻譯%微課教學%積極性
영어번역%미과교학%적겁성
长久以来，英语专业课在大学都是以老师耳提面命单一教学为主，教学的目标不清晰，教学的方法也比较老套，教师在教学翻译上的专业知识也相当缺乏，在这样的背景下，开展微课教学变得尤为重要，微课教学不仅能激发学生自身的积极性，也能减轻教师的负担，更能寓教于乐，并且以微视频作为教学信息的载体，更有利于学生去培养学生的一种综合系统的英语翻译方法，摆脱传统的片面肤浅的逐字逐句翻译方式，使学生学习的深度更深，广度更广，翻译能力更强。
長久以來，英語專業課在大學都是以老師耳提麵命單一教學為主，教學的目標不清晰，教學的方法也比較老套，教師在教學翻譯上的專業知識也相噹缺乏，在這樣的揹景下，開展微課教學變得尤為重要，微課教學不僅能激髮學生自身的積極性，也能減輕教師的負擔，更能寓教于樂，併且以微視頻作為教學信息的載體，更有利于學生去培養學生的一種綜閤繫統的英語翻譯方法，襬脫傳統的片麵膚淺的逐字逐句翻譯方式，使學生學習的深度更深，廣度更廣，翻譯能力更彊。
장구이래，영어전업과재대학도시이로사이제면명단일교학위주，교학적목표불청석，교학적방법야비교로투，교사재교학번역상적전업지식야상당결핍，재저양적배경하，개전미과교학변득우위중요，미과교학불부능격발학생자신적적겁성，야능감경교사적부담，경능우교우악，병차이미시빈작위교학신식적재체，경유리우학생거배양학생적일충종합계통적영어번역방법，파탈전통적편면부천적축자축구번역방식，사학생학습적심도경심，엄도경엄，번역능력경강。
