中国卫生产业
中國衛生產業
중국위생산업
CHINA HEALTH INDUSTRY
2015年
11期
35-36
,共2页
儿科护理%小儿智力游戏%早期%开发训练%实践教学%应用
兒科護理%小兒智力遊戲%早期%開髮訓練%實踐教學%應用
인과호리%소인지력유희%조기%개발훈련%실천교학%응용
Pediatric nursing%Pediatric mental game%Early development%Training%Practice teaching%Application
幼儿时期是孩子身心快速形成和发展时期，智力发育尚不完全。针对患儿的特殊性，在儿护实践中应加强对患儿智力开发的教学，通过恰当的智力游戏，促进患儿受损脑神经细胞的信息传输功能的恢复。
幼兒時期是孩子身心快速形成和髮展時期，智力髮育尚不完全。針對患兒的特殊性，在兒護實踐中應加彊對患兒智力開髮的教學，通過恰噹的智力遊戲，促進患兒受損腦神經細胞的信息傳輸功能的恢複。
유인시기시해자신심쾌속형성화발전시기，지력발육상불완전。침대환인적특수성，재인호실천중응가강대환인지력개발적교학，통과흡당적지력유희，촉진환인수손뇌신경세포적신식전수공능적회복。
Early childhood is children the rapid formation and development period, intellectual development is not completely. According to the particularity of children, children in the nursing practice should be strengthened on children intelligence develop-ment teaching, through appropriate intellectual games, promote the recovery of the information transmission function in children with damaged brain cells.
