科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
22期
218-218
,共1页
西藏%网络环境%教学%自主学习
西藏%網絡環境%教學%自主學習
서장%망락배경%교학%자주학습
在西藏,随着科学技术的飞速发展,信息正以惊人的速度与日剧增。特别是随着计算机和网络技术不断地深入教育教学领域,传统教学模式中仅仅依靠教师传授知识的方式已远远不能满足信息化社会学生学习的需要。为了充分利用网络信息资源,培养学生的自主学习能力,增强学生终身学习的意识,积极进行基于网络环境自主学习的探索和实践,简要介绍了西藏教学中基于网络环境的自主学习的特点、优势及主要类型。
在西藏,隨著科學技術的飛速髮展,信息正以驚人的速度與日劇增。特彆是隨著計算機和網絡技術不斷地深入教育教學領域,傳統教學模式中僅僅依靠教師傳授知識的方式已遠遠不能滿足信息化社會學生學習的需要。為瞭充分利用網絡信息資源,培養學生的自主學習能力,增彊學生終身學習的意識,積極進行基于網絡環境自主學習的探索和實踐,簡要介紹瞭西藏教學中基于網絡環境的自主學習的特點、優勢及主要類型。
재서장,수착과학기술적비속발전,신식정이량인적속도여일극증。특별시수착계산궤화망락기술불단지심입교육교학영역,전통교학모식중부부의고교사전수지식적방식이원원불능만족신식화사회학생학습적수요。위료충분이용망락신식자원,배양학생적자주학습능력,증강학생종신학습적의식,적겁진행기우망락배경자주학습적탐색화실천,간요개소료서장교학중기우망락배경적자주학습적특점、우세급주요류형。