语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2015年
18期
128-129
,共2页
教学%初中文言文%因材施教
教學%初中文言文%因材施教
교학%초중문언문%인재시교
社会文明的发展与教育息息相关,当前我国的语文教学方式亟须革新发展。尤其是在文言文的教学中“,因材施教”显得愈加急迫。教师必须结合课堂实际,针对学生差异,制定教学策略,采取课前、课时、课后综合举措,高效推动在文言文教学中因材施教工作的有序开展。
社會文明的髮展與教育息息相關,噹前我國的語文教學方式亟鬚革新髮展。尤其是在文言文的教學中“,因材施教”顯得愈加急迫。教師必鬚結閤課堂實際,針對學生差異,製定教學策略,採取課前、課時、課後綜閤舉措,高效推動在文言文教學中因材施教工作的有序開展。
사회문명적발전여교육식식상관,당전아국적어문교학방식극수혁신발전。우기시재문언문적교학중“,인재시교”현득유가급박。교사필수결합과당실제,침대학생차이,제정교학책략,채취과전、과시、과후종합거조,고효추동재문언문교학중인재시교공작적유서개전。