软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
9期
300-300
,共1页
高中生物%生产实线%原理
高中生物%生產實線%原理
고중생물%생산실선%원리
高中生物新课程改革在我国实施了一定的时间，取得了一定的成绩。新课程标准体现了以人为本、以学生的发展为本的先进教学理念，为了更好的提高学生的生物科学素养，教材在结构和功能上发生了很大的变化，教材的深度和广度都有所增加，尽可能地满足不同水平的学生的学习要求。同时新课标提倡探究式学习，那么如何在进行有效的探究中体现新课改理念就成为摆在高中生物教师面前的严峻课题。
高中生物新課程改革在我國實施瞭一定的時間，取得瞭一定的成績。新課程標準體現瞭以人為本、以學生的髮展為本的先進教學理唸，為瞭更好的提高學生的生物科學素養，教材在結構和功能上髮生瞭很大的變化，教材的深度和廣度都有所增加，儘可能地滿足不同水平的學生的學習要求。同時新課標提倡探究式學習，那麽如何在進行有效的探究中體現新課改理唸就成為襬在高中生物教師麵前的嚴峻課題。
고중생물신과정개혁재아국실시료일정적시간，취득료일정적성적。신과정표준체현료이인위본、이학생적발전위본적선진교학이념，위료경호적제고학생적생물과학소양，교재재결구화공능상발생료흔대적변화，교재적심도화엄도도유소증가，진가능지만족불동수평적학생적학습요구。동시신과표제창탐구식학습，나요여하재진행유효적탐구중체현신과개이념취성위파재고중생물교사면전적엄준과제。
