软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
10期
288-288
,共1页
小学数学%计算教学%有效性
小學數學%計算教學%有效性
소학수학%계산교학%유효성
计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿于小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得,还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。同时它直接影响学生的智力和心理发展,对学生综合能力的提高有着重要的意义。那么,如何才能提高计算教学的效率呢?笔者从以下五个方面进行了一些肤浅研究。
計算是我國小學數學教學的重要內容,它貫穿于小學數學教學的始終,無論是數學概唸的形成、數學結論的穫得,還是數學問題的解決等都依賴于計算活動的參與。同時它直接影響學生的智力和心理髮展,對學生綜閤能力的提高有著重要的意義。那麽,如何纔能提高計算教學的效率呢?筆者從以下五箇方麵進行瞭一些膚淺研究。
계산시아국소학수학교학적중요내용,타관천우소학수학교학적시종,무론시수학개념적형성、수학결론적획득,환시수학문제적해결등도의뢰우계산활동적삼여。동시타직접영향학생적지력화심리발전,대학생종합능력적제고유착중요적의의。나요,여하재능제고계산교학적효솔니?필자종이하오개방면진행료일사부천연구。