中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
24期
39-39
,共1页
学生特征%教学瓶颈%有效教学
學生特徵%教學瓶頸%有效教學
학생특정%교학병경%유효교학
在新课程的改革下，外语教学在高考中承担了很重要的角色。然而学生的个性特征的改变，是英语教学面临了不少困难，在这样的情况下教师应如何使用或帮助学生使用学习策略，以实现《新课标》提出的工具性和标准性，是一个值得我们探讨的话题。
在新課程的改革下，外語教學在高攷中承擔瞭很重要的角色。然而學生的箇性特徵的改變，是英語教學麵臨瞭不少睏難，在這樣的情況下教師應如何使用或幫助學生使用學習策略，以實現《新課標》提齣的工具性和標準性，是一箇值得我們探討的話題。
재신과정적개혁하，외어교학재고고중승담료흔중요적각색。연이학생적개성특정적개변，시영어교학면림료불소곤난，재저양적정황하교사응여하사용혹방조학생사용학습책략，이실현《신과표》제출적공구성화표준성，시일개치득아문탐토적화제。
