校园英语（中旬）
校園英語（中旬）
교완영어（중순）
English on Campus
2015年
8期
57-58
,共2页
关联理论%英语课堂%交际%教学
關聯理論%英語課堂%交際%教學
관련이론%영어과당%교제%교학
本文从关联理论的内涵分析入手，阐述了将关联理论应用于英语课堂教学的可行性和毕业性，并具体分析了教师如何在备课、上课、课后指导等交际教学中实践关联理论，并对听力、口语、翻译和阅读等各种课堂具体交际教学的内容进行了关联理论视角下的指导和分析，说明了关联理论指导下的英语课堂交际教学该如何进行。
本文從關聯理論的內涵分析入手，闡述瞭將關聯理論應用于英語課堂教學的可行性和畢業性，併具體分析瞭教師如何在備課、上課、課後指導等交際教學中實踐關聯理論，併對聽力、口語、翻譯和閱讀等各種課堂具體交際教學的內容進行瞭關聯理論視角下的指導和分析，說明瞭關聯理論指導下的英語課堂交際教學該如何進行。
본문종관련이론적내함분석입수，천술료장관련이론응용우영어과당교학적가행성화필업성，병구체분석료교사여하재비과、상과、과후지도등교제교학중실천관련이론，병대은력、구어、번역화열독등각충과당구체교제교학적내용진행료관련이론시각하적지도화분석，설명료관련이론지도하적영어과당교제교학해여하진행。
