文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2015年
9期
96-97
,共2页
翻转课堂%传统课堂%互联网%实施%路径
翻轉課堂%傳統課堂%互聯網%實施%路徑
번전과당%전통과당%호련망%실시%로경
互联网+教育催生出来的翻转课堂教学模式颠覆了传统课堂“课上教学，课下练习”的教学程序，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了师生之间和学生与学生之间互动的场所。翻转课堂教学模式在高职的课堂实施中面临着种种困境：学习环境不支持；教师不胜任；学生不适应等等。因此，翻转课堂教学模式不是解决教学问题的唯一方法，如果运用不当，反而会阻碍其优于传统课堂教学模式优势的发挥。必须通过平台建设、加强师资培训和教学管理制度建设等路径使其本土化和效能最大化。
互聯網+教育催生齣來的翻轉課堂教學模式顛覆瞭傳統課堂“課上教學，課下練習”的教學程序，學生在傢完成知識的學習，而課堂變成瞭師生之間和學生與學生之間互動的場所。翻轉課堂教學模式在高職的課堂實施中麵臨著種種睏境：學習環境不支持；教師不勝任；學生不適應等等。因此，翻轉課堂教學模式不是解決教學問題的唯一方法，如果運用不噹，反而會阻礙其優于傳統課堂教學模式優勢的髮揮。必鬚通過平檯建設、加彊師資培訓和教學管理製度建設等路徑使其本土化和效能最大化。
호련망+교육최생출래적번전과당교학모식전복료전통과당“과상교학，과하연습”적교학정서，학생재가완성지식적학습，이과당변성료사생지간화학생여학생지간호동적장소。번전과당교학모식재고직적과당실시중면림착충충곤경：학습배경불지지；교사불성임；학생불괄응등등。인차，번전과당교학모식불시해결교학문제적유일방법，여과운용불당，반이회조애기우우전통과당교학모식우세적발휘。필수통과평태건설、가강사자배훈화교학관리제도건설등로경사기본토화화효능최대화。
