读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
32期
261-261
,共1页
阅读教学%整体感悟%有效性
閱讀教學%整體感悟%有效性
열독교학%정체감오%유효성
《语文新课程标准》指出：“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。”这对我们的阅读教学提出了更高的要求。在阅读教学中，以读代讲，支解了教材的丰富内容，阻碍了学生对课文整体感悟。这些都严重影响了语文阅读教学的有效性。
《語文新課程標準》指齣：“閱讀教學應註重培養學生感受、理解、訢賞和評價的能力。”這對我們的閱讀教學提齣瞭更高的要求。在閱讀教學中，以讀代講，支解瞭教材的豐富內容，阻礙瞭學生對課文整體感悟。這些都嚴重影響瞭語文閱讀教學的有效性。
《어문신과정표준》지출：“열독교학응주중배양학생감수、리해、흔상화평개적능력。”저대아문적열독교학제출료경고적요구。재열독교학중，이독대강，지해료교재적봉부내용，조애료학생대과문정체감오。저사도엄중영향료어문열독교학적유효성。
