读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
32期
228-228
,共1页
语文教学%提问策略%课堂策略
語文教學%提問策略%課堂策略
어문교학%제문책략%과당책략
现今的初中语文教学中，很多老师都不注重提问的技巧和提问的方法，通常情况会影响学生思考问题的积极性以及学习的效果，也失去了课堂提问的意义与效果。因此，在初中语文教学中，要明确现在初中语文提问的现状，根据教学内容的特点，注重提问的策略，以提高初中语文教学的效果。
現今的初中語文教學中，很多老師都不註重提問的技巧和提問的方法，通常情況會影響學生思攷問題的積極性以及學習的效果，也失去瞭課堂提問的意義與效果。因此，在初中語文教學中，要明確現在初中語文提問的現狀，根據教學內容的特點，註重提問的策略，以提高初中語文教學的效果。
현금적초중어문교학중，흔다로사도불주중제문적기교화제문적방법，통상정황회영향학생사고문제적적겁성이급학습적효과，야실거료과당제문적의의여효과。인차，재초중어문교학중，요명학현재초중어문제문적현상，근거교학내용적특점，주중제문적책략，이제고초중어문교학적효과。
