中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2015年
15期
116-118
,共3页
工程作品教学%任务设计%方法
工程作品教學%任務設計%方法
공정작품교학%임무설계%방법
信息技术课堂不但要关注如何通过活动形成物质的成果,更要注重培养学生通过解决问题而形成的主观的理解、经验和思想.我们可以从任务设计入手,通过转变教学方式,设计更加适合学生发展的课程,提升信息技术课堂的魅力.本文结合实践经验对工程作品教学的理念、设计步骤进行了深入的阐释,提出了很多可行的设计方法.
信息技術課堂不但要關註如何通過活動形成物質的成果,更要註重培養學生通過解決問題而形成的主觀的理解、經驗和思想.我們可以從任務設計入手,通過轉變教學方式,設計更加適閤學生髮展的課程,提升信息技術課堂的魅力.本文結閤實踐經驗對工程作品教學的理唸、設計步驟進行瞭深入的闡釋,提齣瞭很多可行的設計方法.
신식기술과당불단요관주여하통과활동형성물질적성과,경요주중배양학생통과해결문제이형성적주관적리해、경험화사상.아문가이종임무설계입수,통과전변교학방식,설계경가괄합학생발전적과정,제승신식기술과당적매력.본문결합실천경험대공정작품교학적이념、설계보취진행료심입적천석,제출료흔다가행적설계방법.
