文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2015年
9期
70-70
,共1页
非智力因素%动机%意志%个性
非智力因素%動機%意誌%箇性
비지력인소%동궤%의지%개성
在作文教学中，教师往往只注重培养学生智力因素而常常忽视非智力因素，也就经常会有“有心插花花不发”的现象，究其原因，就可以看到非智力因素起着不可估量的制约作用。所以，要提高学生作文水平，就必须在重视学生智力因素培养的同时，也要重视非智力因素的开发。
在作文教學中，教師往往隻註重培養學生智力因素而常常忽視非智力因素，也就經常會有“有心插花花不髮”的現象，究其原因，就可以看到非智力因素起著不可估量的製約作用。所以，要提高學生作文水平，就必鬚在重視學生智力因素培養的同時，也要重視非智力因素的開髮。
재작문교학중，교사왕왕지주중배양학생지력인소이상상홀시비지력인소，야취경상회유“유심삽화화불발”적현상，구기원인，취가이간도비지력인소기착불가고량적제약작용。소이，요제고학생작문수평，취필수재중시학생지력인소배양적동시，야요중시비지력인소적개발。
