软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
9期
152-152
,共1页
小学数学%教学兴趣
小學數學%教學興趣
소학수학%교학흥취
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”在小学数学教学过程中激发学生的数学兴趣。让学生在温故而知新的过程中掌握新知识，既可培养学生的数学学习兴趣，又可提高小学生的自信心。足见培养小学生数学学习兴趣在教学中是多么的重要，教师在传授知识的过程中，究竟怎样才能培养学生学习数学的兴趣呢？
偉大的科學傢愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”在小學數學教學過程中激髮學生的數學興趣。讓學生在溫故而知新的過程中掌握新知識，既可培養學生的數學學習興趣，又可提高小學生的自信心。足見培養小學生數學學習興趣在教學中是多麽的重要，教師在傳授知識的過程中，究竟怎樣纔能培養學生學習數學的興趣呢？
위대적과학가애인사탄설과：“흥취시최호적로사。”재소학수학교학과정중격발학생적수학흥취。양학생재온고이지신적과정중장악신지식，기가배양학생적수학학습흥취，우가제고소학생적자신심。족견배양소학생수학학습흥취재교학중시다요적중요，교사재전수지식적과정중，구경즘양재능배양학생학습수학적흥취니？
