软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
9期
145-145
,共1页
小学数学%培养兴趣
小學數學%培養興趣
소학수학%배양흥취
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。“数学教学过程,是一个充满心理活动的过程”。如何在数学教学的过程中激发学生对所学知识感兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性,从而使学生爱学习,这是我从事教学工作以来一直探索的一个问题。结合“农村小学”的特点,对该学校重点就如何增强小学生的学习兴趣展开研究,力求在科学、规范、实效的基础上有所创新、有所突破、有所建树,从而更好地做好今后的教学工作。
愛因斯坦曾經說過:“興趣是最好的老師”。“數學教學過程,是一箇充滿心理活動的過程”。如何在數學教學的過程中激髮學生對所學知識感興趣,充分調動他們學習的主動性和積極性,從而使學生愛學習,這是我從事教學工作以來一直探索的一箇問題。結閤“農村小學”的特點,對該學校重點就如何增彊小學生的學習興趣展開研究,力求在科學、規範、實效的基礎上有所創新、有所突破、有所建樹,從而更好地做好今後的教學工作。
애인사탄증경설과:“흥취시최호적로사”。“수학교학과정,시일개충만심리활동적과정”。여하재수학교학적과정중격발학생대소학지식감흥취,충분조동타문학습적주동성화적겁성,종이사학생애학습,저시아종사교학공작이래일직탐색적일개문제。결합“농촌소학”적특점,대해학교중점취여하증강소학생적학습흥취전개연구,력구재과학、규범、실효적기출상유소창신、유소돌파、유소건수,종이경호지주호금후적교학공작。