亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
27期
203-204
,共2页
班级%自主化管理%可行性
班級%自主化管理%可行性
반급%자주화관리%가행성
班级自主化管理模式的实施是成人高等教育的内在要求,也是素质教育的重要体现,班级的自主化管理,充分的调动了学生学习的主动性和积极性,为学生提供了一个自我展示和发展的平台,为培养适应社会发展需求的人才奠定了坚实的基础.本文深入探讨了实施班计自主化管理模式的必要性和意义,指出了目前在成人高等教育的班级管理中存在的一些问题,并对成人高等教育的班级自主化管理模式的实施提出了一些建议.
班級自主化管理模式的實施是成人高等教育的內在要求,也是素質教育的重要體現,班級的自主化管理,充分的調動瞭學生學習的主動性和積極性,為學生提供瞭一箇自我展示和髮展的平檯,為培養適應社會髮展需求的人纔奠定瞭堅實的基礎.本文深入探討瞭實施班計自主化管理模式的必要性和意義,指齣瞭目前在成人高等教育的班級管理中存在的一些問題,併對成人高等教育的班級自主化管理模式的實施提齣瞭一些建議.
반급자주화관리모식적실시시성인고등교육적내재요구,야시소질교육적중요체현,반급적자주화관리,충분적조동료학생학습적주동성화적겁성,위학생제공료일개자아전시화발전적평태,위배양괄응사회발전수구적인재전정료견실적기출.본문심입탐토료실시반계자주화관리모식적필요성화의의,지출료목전재성인고등교육적반급관리중존재적일사문제,병대성인고등교육적반급자주화관리모식적실시제출료일사건의.
