软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
9期
138-138
,共1页
《数学课程标准》中指出：数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更要遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。在数学教学中，我们要紧密联系学生生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让学生贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无缥缈。
《數學課程標準》中指齣：數學課程不僅要攷慮數學自身的特點，更要遵循學生學習數學的心理規律，彊調從學生已有的生活經驗齣髮，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型併進行解釋與應用的過程，進而使學生穫得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等方麵得到進步和髮展。在數學教學中，我們要緊密聯繫學生生活實際，在現實世界中尋找數學題材，讓學生貼近生活，讓學生在生活中看到數學，摸到數學。從而使學生不再覺得數學是皇冠上的明珠而高不可及，不再覺得數學是脫離實際的海市蜃樓而虛無縹緲。
《수학과정표준》중지출：수학과정불부요고필수학자신적특점，경요준순학생학습수학적심리규률，강조종학생이유적생활경험출발，양학생친신경력장실제문제추상성수학모형병진행해석여응용적과정，진이사학생획득대수학리해적동시，재사유능력、정감태도여개치관등방면득도진보화발전。재수학교학중，아문요긴밀련계학생생활실제，재현실세계중심조수학제재，양학생첩근생활，양학생재생활중간도수학，모도수학。종이사학생불재각득수학시황관상적명주이고불가급，불재각득수학시탈리실제적해시신루이허무표묘。
