软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
9期
111-111
,共1页
高中语文%想象力%教学策略
高中語文%想象力%教學策略
고중어문%상상력%교학책략
引导学生驰骋想象，透过文字看到图画，透过语言看到生活，置身于作品之中，获得人生感悟和美的享受；阅读教学中，需要运用想象在这中间架设心灵的桥梁，让学生走近作者，与文本对话，从而达到心灵上的沟通，内涵上的感悟；教学过程中，应尽可能地让学生放飞思绪，各抒己见，畅谈真正个人的创造性的解读。
引導學生馳騁想象，透過文字看到圖畫，透過語言看到生活，置身于作品之中，穫得人生感悟和美的享受；閱讀教學中，需要運用想象在這中間架設心靈的橋樑，讓學生走近作者，與文本對話，從而達到心靈上的溝通，內涵上的感悟；教學過程中，應儘可能地讓學生放飛思緒，各抒己見，暢談真正箇人的創造性的解讀。
인도학생치빙상상，투과문자간도도화，투과어언간도생활，치신우작품지중，획득인생감오화미적향수；열독교학중，수요운용상상재저중간가설심령적교량，양학생주근작자，여문본대화，종이체도심령상적구통，내함상적감오；교학과정중，응진가능지양학생방비사서，각서기견，창담진정개인적창조성적해독。
