才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
22期
204-205
,共2页
家园合作教育%入园现状%家长教育现状%婴儿园教育现状%政府参与现状
傢園閤作教育%入園現狀%傢長教育現狀%嬰兒園教育現狀%政府參與現狀
가완합작교육%입완현상%가장교육현상%영인완교육현상%정부삼여현상
凉山彝区0-3岁婴儿教育家园合作教育模式是一种非常适合西昌市婴儿早期教育的教育实践.对这种教育实践现状的分析,既利于对现有教育模式的改革与完善,又利于为西昌市政府的相关决策提供参考和帮助.因此,本文拟从婴儿入园的现状、家长教育的现状,婴儿园教育的现状、政府参与的现状等四方面对此进行简要的总结和分析.
涼山彝區0-3歲嬰兒教育傢園閤作教育模式是一種非常適閤西昌市嬰兒早期教育的教育實踐.對這種教育實踐現狀的分析,既利于對現有教育模式的改革與完善,又利于為西昌市政府的相關決策提供參攷和幫助.因此,本文擬從嬰兒入園的現狀、傢長教育的現狀,嬰兒園教育的現狀、政府參與的現狀等四方麵對此進行簡要的總結和分析.
량산이구0-3세영인교육가완합작교육모식시일충비상괄합서창시영인조기교육적교육실천.대저충교육실천현상적분석,기리우대현유교육모식적개혁여완선,우리우위서창시정부적상관결책제공삼고화방조.인차,본문의종영인입완적현상、가장교육적현상,영인완교육적현상、정부삼여적현상등사방면대차진행간요적총결화분석.
