读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
32期
128-129
,共2页
数学作文%创新数学%新课程%新形式
數學作文%創新數學%新課程%新形式
수학작문%창신수학%신과정%신형식
数学作文有利于学生梳理、展示自己获取知识的思维过程,有利于学生归纳学习规律,有利于学生表达能力的提高。数学作文给学生提供了自主探究的机会,给学生提供了自主发表独立见解的阵地,为培养学生的创新意识和时间能力创造了条件。数学作文也改变了数学作业形式单一、内容单调的局面,激发了学生学习数学的兴趣,同时也为学生在今后学习工作中撰写科研论文奠定了基础。
數學作文有利于學生梳理、展示自己穫取知識的思維過程,有利于學生歸納學習規律,有利于學生錶達能力的提高。數學作文給學生提供瞭自主探究的機會,給學生提供瞭自主髮錶獨立見解的陣地,為培養學生的創新意識和時間能力創造瞭條件。數學作文也改變瞭數學作業形式單一、內容單調的跼麵,激髮瞭學生學習數學的興趣,同時也為學生在今後學習工作中撰寫科研論文奠定瞭基礎。
수학작문유리우학생소리、전시자기획취지식적사유과정,유리우학생귀납학습규률,유리우학생표체능력적제고。수학작문급학생제공료자주탐구적궤회,급학생제공료자주발표독립견해적진지,위배양학생적창신의식화시간능력창조료조건。수학작문야개변료수학작업형식단일、내용단조적국면,격발료학생학습수학적흥취,동시야위학생재금후학습공작중찬사과연논문전정료기출。