才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
22期
174,176
,共2页
市场营销%教学%评价%改革
市場營銷%教學%評價%改革
시장영소%교학%평개%개혁
国家教育部提出了部分高校向职业化教育转型的要求以来,如何建立有效评价机制对专业教学进行科学评价是目前教学改革的首要工作.市场营销专业教学具有理论性和实践性相结合以及侧重实践的特点,我们认为应该对该专业过去的教学评价机制实施相应的变革,这包括重新对市场营销专业教学评价进行定位,体现职业化教育特点;调整市场营销教学评价主体,优化教学评价质量;重新设置教学评价时间节点,侧重学生在实习与就业期间的教学评价;加强教学评价双方的沟通,提高纠正教学偏差的效率.
國傢教育部提齣瞭部分高校嚮職業化教育轉型的要求以來,如何建立有效評價機製對專業教學進行科學評價是目前教學改革的首要工作.市場營銷專業教學具有理論性和實踐性相結閤以及側重實踐的特點,我們認為應該對該專業過去的教學評價機製實施相應的變革,這包括重新對市場營銷專業教學評價進行定位,體現職業化教育特點;調整市場營銷教學評價主體,優化教學評價質量;重新設置教學評價時間節點,側重學生在實習與就業期間的教學評價;加彊教學評價雙方的溝通,提高糾正教學偏差的效率.
국가교육부제출료부분고교향직업화교육전형적요구이래,여하건립유효평개궤제대전업교학진행과학평개시목전교학개혁적수요공작.시장영소전업교학구유이론성화실천성상결합이급측중실천적특점,아문인위응해대해전업과거적교학평개궤제실시상응적변혁,저포괄중신대시장영소전업교학평개진행정위,체현직업화교육특점;조정시장영소교학평개주체,우화교학평개질량;중신설치교학평개시간절점,측중학생재실습여취업기간적교학평개;가강교학평개쌍방적구통,제고규정교학편차적효솔.
