才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
24期
173
,共1页
小学英语%教学方法%词汇学习
小學英語%教學方法%詞彙學習
소학영어%교학방법%사회학습
在小学英语学科教学中,最让老师头疼的应该就是词汇.很多老师都觉得特别疑惑,为什么新教的单词学生就是不会读?听写过很多遍的单词为什么一到题目当中学生就不知道它是什么了?为了能让小学学生有着扎实的英语词汇基础,老师在教学过程中就需要探索出高效的教学方式.
在小學英語學科教學中,最讓老師頭疼的應該就是詞彙.很多老師都覺得特彆疑惑,為什麽新教的單詞學生就是不會讀?聽寫過很多遍的單詞為什麽一到題目噹中學生就不知道它是什麽瞭?為瞭能讓小學學生有著扎實的英語詞彙基礎,老師在教學過程中就需要探索齣高效的教學方式.
재소학영어학과교학중,최양로사두동적응해취시사회.흔다로사도각득특별의혹,위십요신교적단사학생취시불회독?은사과흔다편적단사위십요일도제목당중학생취불지도타시십요료?위료능양소학학생유착찰실적영어사회기출,로사재교학과정중취수요탐색출고효적교학방식.
