才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
22期
151
,共1页
中职%学生%自主发展
中職%學生%自主髮展
중직%학생%자주발전
中职学生的规范管理主要是指在教师采取在运行规章制度的基础之上对中职学生进行的一种管理.这项管理的主导人是教师,相反,学生的自主发展的主导者则是学生,学生发挥在老师的提点之下发挥自己的自主性以及主动性有助于中职学生进行自我约束以及自我的管控.不管是出于外界的外因还是自身的内因,学生规范以及学生自主发展都是为了能够帮助学生树立良好的习惯以及培养中职学生的自主创造精神.
中職學生的規範管理主要是指在教師採取在運行規章製度的基礎之上對中職學生進行的一種管理.這項管理的主導人是教師,相反,學生的自主髮展的主導者則是學生,學生髮揮在老師的提點之下髮揮自己的自主性以及主動性有助于中職學生進行自我約束以及自我的管控.不管是齣于外界的外因還是自身的內因,學生規範以及學生自主髮展都是為瞭能夠幫助學生樹立良好的習慣以及培養中職學生的自主創造精神.
중직학생적규범관리주요시지재교사채취재운행규장제도적기출지상대중직학생진행적일충관리.저항관리적주도인시교사,상반,학생적자주발전적주도자칙시학생,학생발휘재로사적제점지하발휘자기적자주성이급주동성유조우중직학생진행자아약속이급자아적관공.불관시출우외계적외인환시자신적내인,학생규범이급학생자주발전도시위료능구방조학생수립량호적습관이급배양중직학생적자주창조정신.
