亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
27期
132-133
,共2页
服务外包%日语假名教学%工作课堂
服務外包%日語假名教學%工作課堂
복무외포%일어가명교학%공작과당
对日服务外包企业的迅猛发展要求高职院校服务外包方向的日语专业以培养日语与服务外包职业技能兼备的复合型人才为目标,要实现这一目标,需要在课程中实现日语教学和服务外包职业技能教育的相互渗透,然而传统的日语假名教学却达不到这一要求.本文将探析日语假名教学中存在的问题,结合自身的教学实践,对其对策进行研究.
對日服務外包企業的迅猛髮展要求高職院校服務外包方嚮的日語專業以培養日語與服務外包職業技能兼備的複閤型人纔為目標,要實現這一目標,需要在課程中實現日語教學和服務外包職業技能教育的相互滲透,然而傳統的日語假名教學卻達不到這一要求.本文將探析日語假名教學中存在的問題,結閤自身的教學實踐,對其對策進行研究.
대일복무외포기업적신맹발전요구고직원교복무외포방향적일어전업이배양일어여복무외포직업기능겸비적복합형인재위목표,요실현저일목표,수요재과정중실현일어교학화복무외포직업기능교육적상호삼투,연이전통적일어가명교학각체불도저일요구.본문장탐석일어가명교학중존재적문제,결합자신적교학실천,대기대책진행연구.
