CAJ | 학술논문

目的：探讨院外延续健康教育对首发精神分裂症患者的干预效果。方法随机将100例首次精神分裂症发病患者分为观察组、对照组各50例。2组患者住院期间均给予常规护理，出院后进行常规门诊随访及健康教育。观察组患者在常规护理的基础上出院后采取电话随访、定期家访及集体督导等多种干预措施进行院外延续健康教育。采用自设的服药依从性调查表比较2组患者治疗依从性，采用BPRS 量表评价患者的疾病情况及复发率。结果观察组出院半年、1年后 BPRS 评分均明显低于对照组（P ＜0．05），随访1年内复发率为14．0％明显低于对照组复发率为38．0％，差异具有统计学意义（χ2＝7．48，P ＜0．01）；观察组服药依从性优于对照组，差异具有统计学意义（χ2＝8．05，P ＜0．01）。结论院外延续健康教育有利于促进家属参与患者治疗，提高精神分裂症患者服药依从性，降低疾病复发率。
목적：탐토원외연속건강교육대수발정신분렬증환자적간예효과。방법수궤장100례수차정신분렬증발병환자분위관찰조、대조조각50례。2조환자주원기간균급여상규호리，출원후진행상규문진수방급건강교육。관찰조환자재상규호리적기출상출원후채취전화수방、정기가방급집체독도등다충간예조시진행원외연속건강교육。채용자설적복약의종성조사표비교2조환자치료의종성，채용BPRS 량표평개환자적질병정황급복발솔。결과관찰조출원반년、1년후 BPRS 평분균명현저우대조조（P ＜0．05），수방1년내복발솔위14．0％명현저우대조조복발솔위38．0％，차이구유통계학의의（χ2＝7．48，P ＜0．01）；관찰조복약의종성우우대조조，차이구유통계학의의（χ2＝8．05，P ＜0．01）。결론원외연속건강교육유리우촉진가속삼여환자치료，제고정신분렬증환자복약의종성，강저질병복발솔。