物理通报
物理通報
물리통보
PHYSICS BULLETIN
2015年
10期
99-101
,共3页
多媒体教学%优化课堂%教师培训
多媒體教學%優化課堂%教師培訓
다매체교학%우화과당%교사배훈
随着科学技术的发展,特别是计算机的普及,多媒体教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径。运用多媒体教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,使学生由被动学习者变为主动学习者,能增大课堂容量,优化教学过程。但不可否定的是,多媒体辅助教学也带来了一些负面的作用。针对以上情况,本文探讨了在信息技术环境下如何提高物理教学的有效性。
隨著科學技術的髮展,特彆是計算機的普及,多媒體教學已成為現代教學中的一種有效手段和途徑。運用多媒體教學,能創設逼真的教學環境、動靜結閤的教學圖像、生動活潑的教學氣氛,使學生由被動學習者變為主動學習者,能增大課堂容量,優化教學過程。但不可否定的是,多媒體輔助教學也帶來瞭一些負麵的作用。針對以上情況,本文探討瞭在信息技術環境下如何提高物理教學的有效性。
수착과학기술적발전,특별시계산궤적보급,다매체교학이성위현대교학중적일충유효수단화도경。운용다매체교학,능창설핍진적교학배경、동정결합적교학도상、생동활발적교학기분,사학생유피동학습자변위주동학습자,능증대과당용량,우화교학과정。단불가부정적시,다매체보조교학야대래료일사부면적작용。침대이상정황,본문탐토료재신식기술배경하여하제고물리교학적유효성。