亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
27期
21
,共1页
小学班主任%新时期%积极作用
小學班主任%新時期%積極作用
소학반주임%신시기%적겁작용
“师者,传道授业解惑也”,小学班主任作为班级直接的管理者,教育者和班级一切工作的组织者,无论对小学生的成长成才还是学校、乃至国家教育的发展都起着至关重要的作用,现如今,小学生所面临对的家庭生活环境,教育资源环境,社会发展环境都在随时发生着变化,这就要求新时期的小学班主任在加强自身思想品德素质建设和教育水平素养的同时,并且要做到与时俱进,更新教育内容和理念,改进工作方法,充分发挥小学班主任在新时期教育背景下的积极作用.
“師者,傳道授業解惑也”,小學班主任作為班級直接的管理者,教育者和班級一切工作的組織者,無論對小學生的成長成纔還是學校、迺至國傢教育的髮展都起著至關重要的作用,現如今,小學生所麵臨對的傢庭生活環境,教育資源環境,社會髮展環境都在隨時髮生著變化,這就要求新時期的小學班主任在加彊自身思想品德素質建設和教育水平素養的同時,併且要做到與時俱進,更新教育內容和理唸,改進工作方法,充分髮揮小學班主任在新時期教育揹景下的積極作用.
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